Autor: Pirje Meri • 9. juuni 2021
Kuus põhjust, miks õppida informaatikaõpetajaks
Konkurentsivõimelise digiriigi staatuses püsimiseks vajame juba üldhariduskoolidesse võimekaid ja inspireerivaid informaatikaõpetajaid, et aina rohkem noori jõuaks digiteenuste tarbimise juurest ka nende loomiseni, kinnitab Tallinna Ülikoolis informaatikaõpetaja magistriõppe eriala lõpetaja Pirje Meri.
Pirje Meri
Foto: Andrus Rinde
Seega loetleb ta kuus põhjust, miks tasuks digitehnoloogia huvilistel ekspertidel tulla uuesti ülikooli ja õppida informaatikaõpetajaks.